Mestieri del Cinema | Scuola dell'infanzia e Primaria

Il modulo offre strumenti per esplorare ruoli, tecniche e risorse locali, aiutando le scuole a costruire percorsi educativi e orientativi radicati sul territorio. Al termine del percorso insegnanti e studenti saranno in grado di: sviluppare competenze di lettura critica e produzione audiovisiva; accedere a percorsi di orientamento ai mestieri del cinema attraverso incontri con professionisti del territorio.

I Festival di cinema per ragazze e ragazzi

A cura di Simone Soranna, Pop Up Cinema Scuole

Un Festival di Cinema è una sorta di museo dove poter vedere opere diverse provenienti da tutto il mondo e scoprire nuovi talenti. Vi illustriamo gli appuntamenti più stimolanti dedicati al pubblico più giovane.

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Docenti della scuola e famiglie

Chi crea la magia del cinema

A cura di Simone Soranna e Pop Up Cinema Scuole

Quali sono i lavori che rendono possibile la magia del cinema? Vi accompagniamo in un viaggio dietro le quinte dei film, così da stimolare la curiosità e la creatività della classe per invitarla a mettersi in gioco in prima persona.

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Docenti della scuola e studenti

Chi crea la magia del cinema

A cura di Simone Soranna e Adriano Sforzi, Pop Up Cinema Scuole

Quali sono i lavori che rendono possibile la magia del cinema? Vi accompagniamo in un viaggio dietro le quinte dei film, così da stimolare la curiosità e la creatività della classe per invitarla a mettersi in gioco in prima persona.

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Docenti della scuola e studenti

I mestieri del cinema e dell'audiovisivo: tra stereotipi, gender gap e gender pay gap

A cura di Rita Bertoncini, Archilabò

Per quanto il settore abbia compiuto passi significativi sulla strada della parità, i dati indicano ancora la persistenza di un divario di genere significativo, che richiede un cambiamento culturale e l’implementazione di politiche adeguate.

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Docenti della scuola e famiglie

Accompagnare allo sviluppo delle competenze orientative utili alle scelte future già dalla scuola dell'infanzia e primaria

A cura di Susanna Bustino, Archilabò

Accompagnare alle scelte nella società della complessità, significa assumere una  prospettiva life-long. Il processo orientativo deve essere presente dalla scuola dell’infanzia e dalla primaria in tutte le materie per formare persone “capaci di scegliere”.

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Docenti della scuola e famiglie

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